vite lu Nymphéa - petit journal pour les publics apprenants le français

A découvrir le journal “Vite lu Nymphéa” pour les publics FLE

Actuellement, une aide possible pour animer vos ateliers en distanciel. Découvrez ce petit journal, facilement transférable aux publics.  Des sujets d’actualité nationale et internationale expliqués, Des espaces dédiés aux expressions de nos lecteurs (personnes âgées, personnes vivant avec un handicap, personnes d’origine étrangère…). Des articles généralistes (présentation d’une initiative positive, conseils pratiques, sujets sur la…

rfi-l'information-en-français-facile

RFI – Le journal en français facile

Pour vos publics : Des clés pour comprendre le monde en français Le Journal en français facile : un vrai journal d’information qui raconte chaque événement dans son contexte, son histoire et ses personnages pour comprendre les mots et les concepts de l’actualité mondiale. Retrouvez le Journal en français facile avec sa transcription du lundi…

formation Pôle linguistique Avignon décembre 2020 - Comment accompagner les publics peu scripteurs à appréhender les outils dématérialisés

1er décembre 2020 – Utilisation des outils dématérialisés pour les publics peu lecteurs, peu scripteurs

La formation prévue 1er décembre est maintenue avec Aurore Barrot (par visio-conférence) Objectifs • Découvrir, manipuler et s’approprier des exemples de séquences pédagogiques centrées sur l’utilisation de services administratifs dématérialisées • S’approprier une démarche méthodologique pour la conception de séquences pédagogiques centrées • Produire une nouvelle séquence pédagogique Contenu de formations • Les séquences pédagogiques produites…

logo AGIR abcd

Nouveau partenariat avec l’Association AGIR abcd

L’association AGIR abcd (association générale des intervenants retraités), signataire de la Charte du Réseau SOLEIL, nous propose un nouveau partenariat : Public visé Il s’adresse à des adultes en situation de fragilité, migrants et réfugiés afin de renforcer leur autonomie et aider à leur insertion. Objectifs Mettre en place des modules pour : Accompagner des…

Cette rentrée : Evolution sur la Plateforme

Les nouveautés pour les partenaires, cette rentrée Enregistrement unique Orientation vers 2 services en interne : primo-arrivants (CIR, BPI, intra-européens) et + de 5 ans, demandeurs d’asile Évaluation du niveau pour l’ensemble des publics orientés sur la plateforme Retour systématique vers le prescripteur du niveau et du lieu où la personne a été orientée Intégration…

report coronavirux DELF DILF

En novembre et décembre : DATES EXAMENS DELF

Voici la nouvelle programmation des dates d’examen DELF Tout Public et DELF Pro, vous trouverez toutes les informations sur le site. Pour rappel, aucun pré-requis n’est nécessaire pour s’inscrire en DELF Pro Le DELF Pro est la version professionnelle des diplômes DELF Tout Public. Il s’adresse à des publics voulant s’insérer professionnellement en France. Les compétences…

retours enquête numérique français pendant le confinement pôle linguistique Avignon

Résultats d’une enquête : COMMENT A ÉTÉ PRATIQUÉ LE FRANÇAIS PENDANT LE CONFINEMENT ?

Crédit photo “journée internationale de l’alphabétisation” Résultats d’une enquête menée sur le grand Avignon auprès d’un échantillon de personnes (116) essentiellement âgées entre 25 et 50 ans. 64% résident en France depuis moins de 5 ans et à 40 %, sont peu lecteurs et peu scripteurs. Le questionnaire concernait la pratique du français pendant le…

AVIGNON – 24/ 25 SEPTEMBRE – Animer une séance pédagogique à distance – Aurore Barrot

Groupe de travail (un 3e jour à définir) Cette action se déroule en partenariat avec le CRI et la Fabrique Numérique d’Avignon. Aurore BARROT est chargée de mission Professionnalisation au CRI PACA, formatrice de formateurs en Français Langue Étrangère, Alphabétisation, lutte contre l’illettrisme Ce groupe de travail : vise les formateurs professionnels, animateurs bénévoles intervenant…